Calidad en el sistema tutorial de la facultad de contaduría y administración.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Pavón Remes, Milena del Carmen	-
dc.date.accessioned	2019-09-17T14:04:33Z	-
dc.date.accessioned	2019-09-17T14:04:39Z	-
dc.date.available	2019-09-17T14:04:33Z	-
dc.date.available	2019-09-17T14:04:39Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/cdt_umar/196	-
dc.description.abstract	En las últimas dos décadas, la innovación en la educación superior surge de un proceso dinámico y transformador, impactando en el ideario institucional, en su quehacer científico, tecnológico y humanista. Fundamentalmente, pretende la construcción de escenarios alternativos que favorezcan nuevas relaciones entre el ser, el saber y el hacer, para ajustarse a las nuevas realidades derivadas de fenómenos tales como la globalización, la explosión de nuevas tecnologías, el surgimiento de nuevas formas de producción y utilización del conocimiento y el cambio organizacional [ TECDT.7.1.31].	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Universidad Veracruzana	es_MX
dc.subject	Calidad	es_MX
dc.subject	Sistema tutorial	es_MX
dc.subject	Contaduría y administración	es_MX
dc.title	Calidad en el sistema tutorial de la facultad de contaduría y administración.	es_MX
dc.type	Thesis	es_MX
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